I. La Historia como Constructora de la Identidad Personal y Nacional

 

Una de las maneras más comunes de definir el concepto de historia es mediante su etimología. Este término deriva del griego antiguo que significa “historia”. Ahora bien, como una rama de las ciencias sociales, la historia se define como aquella que estudia y analiza los hechos de los humanos, hombres y mujeres efectuados en el pasado, en diferentes lugares y épocas. Está rama del saber, tiene como esencia el estudio de los episodios acontecidos en el pasado de la humanidad, el procedimiento para indagar estos acontecimientos es el que utilizan las disciplinas sociales.

En los inicios de la humanidad hay una etapa conocida como prehistoria, que comprende desde la aparición de los primeros homínidos, los antecesores de los homo sapiens, hasta la invención de la escritura. Los primeros documentos caligráficos de los que hay constancia datan del año 3000 a.C. hasta el siglo XVIII. Así comienza el estudio descriptivo de la historia, una crónica que contaba un hecho o suceso: ¿qué?, ¿quién?, ¿cuándo? y ¿dónde? Como sucede con el conocimiento humano, la historia también evoluciona. La historiología y la historiografía transformaron a esta disciplina en una ciencia social con un método de investigación e interpretación propio.

Historiología

También llamada epistemología o teoría de la historia, identifica las causas, procesos y patrones regulares en los sucesos históricos, especialmente de largo plazo. Concibe teorías y explicaciones al responder interrogantes sobre: ¿cómo?, ¿por qué?, y ¿en qué medida se danciertos tipos de hechos históricos? Asimismo, explica sus tendencias en determinados lugares y momentos de la historia 

Historiografía 

Se le llama historiografía a la ciencia de la historia. Constituye un registro de lo acontecido en la historia de la sociedad, basado en la interpretación del historiógrafo. Este último, es quien realiza un escrito o describe la historia, y nos permite conocer como se ha estructurado y evolucionado a través del tiempo. En los últimos años, la historiografía también se ha enriquecido con el aporte efectuado por los historiadores. Por ejemplo, incluyendo temáticas con un enfoque de género, describe a la mujer como un sujeto social trascendente.

Historia e identidad nacional 

Definir o tratar un solo concepto de identidad nacional resulta complejo, ya que solo podemos comprenderlo a partir del entramado histórico que vincula a un individuo con su país, es decir, el proceso evolutivo que ha sufrido este país desde su formación.

La identidad nacional es una conciencia social que da sentido de equivalencia y pertenencia del individuo y su comunidad con el Estado Nacional, y se diferencia de otros, afirmando su unión o independencia ante otras comunidades, en función de rasgos específicos; la fuerza integradora fundamental de esta unión es su historia común, reforzada mediante estructuras políticas, económicas y sociales.

Es así como la Historia es escrita con una intencionalidad muy específica: dar cohesión a sus habitantes y fomentarles la idea de un pasado en común, con el fin de crear un sentido de pertenencia. Este sentido se fortalece porque, como nación, compartimos una historia, lengua,tradiciones, religión, etc., y principalmente, la conciencia de que pertenecemos a una comunidad con características únicas que nos identifican frente al resto del mundo.

Una nación es internamente más homogénea cuando se apropia de su pasado, presente y futuro. Como lo señala Béjar (2009), lo anterior deriva en un sentimiento afectivo y emocional que se describe como el orgullo de formar parte de esas experiencias colectivas de la cultura y de la vida en grupo, positivas o negativas, que se expresan como un conjunto de actitudes de solidaridad y lealtad.

La enseñanzade la historia también va orientada a  la construcción de una identidad personal en la cual el individuo es el protagonista o bien, el sujeto histórico. Es primordial que se comprenda, que un hecho histórico nunca sucede en el vacío, pues siempre se sitúa en un tiempo (cuándo) y un espacio (dónde), no hay historia que no haya sido protagonizada por seres humanos, y que no haya influido en ellos. El sujeto histórico (quienes), en su relación con la historia, se define en dos aspectos diferentes pero que se complementan:

1. Por un lado, se entiende por sujeto histórico, a los protagonistas de la historia, al quién o al quienes construyen la historia en su acontecer cotidiano.
2. En un segundo plano, nos referimos al sujeto histórico a quienes reciben la historia. Esta visión del concepto, nos dice que la historia nos define de muchas maneras, ya que de ella heredamos problemas que vienen del pasado, ideologías, desarrollo científico y tecnológico,una cultura, costumbres, formas de organización, etc., que influyen en nuestra identidad.